Čes-slov Pediat 2026, 81(2):94-97 | DOI: 10.55095/CSPediatrie2025/059
Screening skoliózy u dětí na základních školách v České republice
- 1 Oddělení monitorování zdravotního stavu, Centrum zdraví a životního prostředí, Státní zdravotní ústav, Praha
- 2 Spirální Stabilizace SPS Brno s.r.o.
Úvod: Problematika skoliózy u dětí představuje závažné téma z pohledu přístupu nejen pediatrů, ale i jiných zdravotníků, pedagogů a v neposlední řadě rodičů. Základním cílem studie bylo zjistit, jaký je výskyt patologického zakřivení páteře u školních dětí.
Metodika: Screening skoliózy provedly rehabilitační lékařky, fyzioterapeutky a pracovníci Státního zdravotního ústavu podle metodiky doporučované rehabilitačním pracovištěm zabývajícím se diagnostikou a léčbou skoliózy a v souladu s US Guidelines z roku 2018. Jednalo se o provedení jednoduchého Adamsova testu (test v předklonu) doplněného o použití skoliometru. Celkem bylo vyšetřeno 1369 dětí ve věku 6-11 let (1. st. ZŠ) a 767 dětí ve věku 12-15 let (2. st. ZŠ) na několika základních školách v ČR.
Výsledky: Pozitivita Adamsova testu s použitím skoliometru (hodnota na skoliometru ≥ 5°) byla zjištěna u 18,6 % dětí, nález fyziologický mělo 58,1 % a nevýznamný (3°-4°) 23,3 % dětí. Riziko skoliózy lze předpokládat již u dětí s výsledkem testu 5°-6° (doporučováno kontrolní testování během 6 měsíců až jednoho roku), u dětí s výsledkem testu ≥ 7° je riziko skoliózy již vyšší a je doporučena návštěva lékaře.
Závěr: V některých zemích je screening skoliózy považován za efektivní nástroj pro včasnou detekci skoliózy a prevenci závažných komplikací, jako je potřeba chirurgického zákroku. Ačkoliv je zdrojem řady falešně pozitivních i negativních výsledků, poskytuje významnou příležitost pro včasný záchyt, zahájení léčby a zlepšení prognózy onemocnění. V České republice tento screening nahrazují preventivní prohlídky u praktického lékaře pro děti a dorost.
Klíčová slova: skolióza, děti, školní screening
Vloženo: 16. září 2025; Revidováno: 18. listopad 2025; Přijato: 19. listopad 2025; Zveřejněno: 1. březen 2026 Zobrazit citaci
Reference
- Van West H, et al. The smartphone as a tool to screen for scoliosis, applicable by everyone. Eur Spine J 2022; 31 (4): 990-995.
Přejít k původnímu zdroji...
Přejít na PubMed... - Richards BS, Sater K. Spinal screening program. School Spinal Screening Guidelines. Texas Department of State Health Services (DSHS) 2018.
- Li M, Nie Q, Liu J, Jiang Z. Prevalence of scoliosis in children and adolescents: a systematic review and meta‑analysis. Front Pediatr 2024; 12: 1399049.
Přejít k původnímu zdroji...
Přejít na PubMed... - Altaf F, Drinkwater J, Phan K, Cree AK. Systematic review of school scoliosis screening. Spine Deform 2017; 5(5): 303-309.
Přejít k původnímu zdroji...
Přejít na PubMed... - Sabirin J, Bakri R, Buang SN, et al. School scoliosis screening programme-a systematic review. Med J Malaysia 2010; 65(4): 261-7.
- Oetgen ME, Heyer JH, Kelly SM. Scoliosis screening. JAAOS-J Am Acad Orthopaed Surg 2021; 29 (9): 370-379.
Přejít k původnímu zdroji...
Přejít na PubMed... - Fong D, et al. A meta-analysis of the clinical effectiveness of school scoliosis screening. Spine 2010; 35 (10): 1061-1071.
Přejít k původnímu zdroji...
Přejít na PubMed... - Coelho DM, Bonagamba GH, Oliveira AS. Scoliometer measurements of patients with idiopathic scoliosis. Braz J Phys Ther 2013; 17(2): 179-184.
Přejít k původnímu zdroji...
Přejít na PubMed... - Labelle H, et al. Screening for adolescent idiopathic scoliosis: an information statement by the scoliosis research society international task force. Scoliosis 2013; 8: 1-6.
Přejít k původnímu zdroji...
Přejít na PubMed... - Bunge EM, et al. Screening for scoliosis: do we have indications for effectiveness?. J Med Screen 2006; 13 (1): 29-33.
Přejít k původnímu zdroji...
Přejít na PubMed... - Weinstein SL, Dolan LA, Cheng JC, et al. Adolescent idiopathic scoliosis. Lancet 2008; 371(9623): 1527-1537.
Přejít k původnímu zdroji...
Přejít na PubMed...
Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.




